Über sich:Ich schaue selten ins Gästebuch - für BHs braucht sich keiner bedanken, die waren dann verdient und ...
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Unser „Nachzügler“ hat letztes Jahr die fünfte Klasse am Gymnasium absolviert. Da Mathematik nicht unbedingt „seins“ ist (was er wohl von meiner Frau hat) war ich immer auf der Suche nach guter Übungsliteratur. Und bin dabei natürlich auch auf „Besser in Mathematik – Gymnasium 5. Klasse gestossen.
Zunächst die
technischen Daten des Buches
Neu kostet das Buch 10,95 Euro, ich habe es als Mängelexemplar preiswerter (um die 2 Euro, das kann man getrost riskieren) erstanden.
- Broschiert: 112 Seiten - Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor; Auflage: 1. (Juni 2008) - ISBN-10: 3589226609 - ISBN-13: 978-3589226603 - Größe: 23,8 x 16,8 x 1,2 cm (diese Angabe hat in einem Mathebuch auf jeden Fall ihre Berechtigung, man könnte z.B. das Volumen des Buches berechnen – und käme in diesem Falle auf exakt 479,808 Kubikzentimeter oder 0,479808 Liter)
Auf der Vorder- und Rückseite wirbt das Buch mit G8-geeignet (geeignet für das 8-jährige Gymnasium) – so wie wir in Sachsen es haben (also Klassen 5 bis 12); auf der Rückseite außerdem noch mit dem etwas reißerischen Slogan „Her mit den guten Noten!“.
Ist es so einfach?
Schauen wir uns zunächst den
Aufbau und Inhalt
des Büchleins an: Eingeteilt ist es in 7 Kapitel, in denen die Sachgebiete 1. Größen und Daten 2. Natürliche und ganze Zahlen 3. Addition und Subtraktion 4. Multiplikation und Division 5. Geometrische Grundformen 6. Flächen- und Volumenmessung 7. Sachaufgaben abgehandelt werden. Das wird recht gut umgesetzt, es wird zu Beginn jeden Kapitels eine Zielorientierung gegeben („Was du am Ende des Kapitels kannst“ – vielleicht etwas optimistisch ausgedrückt, „können solltest“ wäre vielleicht angebrachter), dann folgt eine kompakte Wiederholung („Erinnere dich“) mit Regeln und Merksätzen sowie ausführlichen Erklärungen (wie z.B. „So berechnest du das Volumen“), anschließend eine Menge von Übungsaufgaben zum Thema. Das Ganze ist auch optisch sehr ansprechend aufbereitet, mit farbigen Hervorhebungen und vielen Bildern – für Fünftklässler ist das immens wichtig. Jedes Kapitel schließt mit einem Test ab, mit dem das Kind sein erworbenes Wissen prüfen kann; das ist sehr gut gemacht, zumal das z.T. ähnliche Aufgaben sind, wie sie auch in den Kontrollen und Arbeiten unseres Sohnes tatsächlich abgefragt wurden. Als besonderes Schmankerl ist auf der letzten Seite ein 24-seitiges Lösungsheft eingeklebt, welches sich entnehmen lässt, so dass jeder Schüler seine Ergebnisse selbst kontrollieren kann (um „Schummeln“ zu verhindern können natürlich auch die Eltern das Heft entnehmen und die Arbeit ihres Sprösslings selbst kontrollieren). Das ist gut durchdacht und umgesetzt.
Wichtig ist auch das Stichwortverzeichnis am Ende des Buches, da im Mathematikunterricht die Reihenfolge der Behandlung des Stoffes nicht unbedingt genauso wie im Buch sein muss.
Sehr schön sind die geometrischen Probleme umgesetzt – schon wegen der exzellenten bildlichen Darstellung der Flächen und Körper. Schlecht weg kommt das letzte Kapitel: gerade mal 5 Sachaufgaben ist dann doch etwas mager. Was – zumindest aus sächsischer Sicht, ich weiß nicht wie das in den Lehrplänen anderer Länder ist – einen großen Mangel darstellt, ist die Tatsache, das die Arbeit mit gemeinen Brüchen im Buch gar keine Rolle spielt. In Sachsen ist das Lehrplanstoff. Und fällt den Schülern (wenn ich von unserem Sohn ausgehe) ziemlich schwer, müsste also eigentlich ein sogar größeres Kapitel gewidmet bekommen.
Fazit
Die behandelten Themen sind sehr gut und schülerfreundlich umgesetzt, der Übende hat schnelle Erfolgserlebnisse (zumindest im Buch) und – soweit das bei Mathematik möglich ist – auch Spaß beim Üben. Das beiliegende Lösungsheft ist eine feine Sache, der ebenfalls beiliegende Gutschein für 2 Probestunden Nachhilfe in Mathematik im Studienkreis Nachhilfe ist überflüssig (davon halte ich gar nichts).
Sehr negativ ist der Preis des Buches (10,95 Euro für ein solch dünnes Büchlein ist definitiv zu viel – hier wird wohl damit gerechnet, das die Eltern das schon bezahlen, weil ihnen das ihr Kind schon wert ist), das führt zu Abzug eines Sternes. (Wobei, wenn man sich die Preise für Nachhilfe anschaut, rentiert sich das Buch dann schon recht schnell).
Den zweiten Stern ziehe ich wegen des fehlenden Kapitels „gemeine Brüche“ ab (was sich wie gesagt vielleicht auf Sachsen beschränkt – Leser aus anderen Bundesländern können ja einen Stern wieder dazuaddieren); trotzdem gibt es eine Kaufempfehlung, weil Aufbau und Aufmachung ansonsten sehr gut gemacht sind. Man muss ja solche Bücher auch nicht unbedingt neu kaufen, gebraucht (von älteren Schülern oder ebay) ist es inhaltlich ja nicht anders – und bei Geschwisterkindern ist es ohnehin eine gute Investition.
Wenn es solche Bücher / Hefte doch schon in meinen jungen Jahren gegeben hätte, DA wurde noch mit Prügel versucht einem Mathe klar und deutlich verständlich zu machen! LG Sandra
28.01.2011 19:51
Unser Nachzügler ist auch bereits in der 5. Klasse, naja Mathe ist nicht ihr Ding, aber es gibt ja auch wichtigeres.
19.12.2010 11:10
Wenn es solche Bücher / Hefte doch schon in meinen jungen Jahren gegeben hätte, DA wurde noch mit Prügel versucht einem Mathe klar und deutlich verständlich zu machen! LG Sandra
15.12.2010 20:24
beim großen Sohn ist das 10 Jahre her und beim kleinen dauert es noch 4 Jahre ... LG