... Nachdem ich nun lange überlegt hab, über welchees man den schreiben könnte, entschied ich mich für Physik Leistungskurs.
Ja richtig, ich bin einer "der Kranken" mit der Kombination Mathe/Physik.
Nachdem ich nun schon über ein durchschnittliches Fach (geschichte GK) und ein meines Erachtens ... Bericht lesen
Erfahrungsbericht von Porceeder über Physik LK 04.07.2001
Produktbewertung des Autors:
Arbeitsaufwand:
durchschnittlich
Schwierigkeitsgrad der Ausbildung:
schwer
Prüfungsanforderungen:
sehr hoch
Pro:
s . Text
Kontra:
s . Text
Empfehlenswert?
ja
Kompletter Erfahrungsbericht
So, heute wäre vielleicht mal wieder Zeit über ein Schulfach zu schreiben. Nachdem ich nun lange überlegt hab, über welchees man den schreiben könnte, entschied ich mich für Physik Leistungskurs. Ja richtig, ich bin einer "der Kranken" mit der Kombination Mathe/Physik. Nachdem ich nun schon über ein durchschnittliches Fach (geschichte GK) und ein meines Erachtens nach überflüssigen Faches (Sport GK) wollte ich mal meine Begeisterung für Physik auch bei euch wecken. Vorweg noch schnell, dass alte KLischee stimmt, zumindest bei uns im kurs, keine Mädels. *gg* Weiterhin möchte ich noch den Leuten sagen, die noch keinen "Schulbericht" von mir gelesen haben, dass ich in Thüringen das Gymnasium besuche und wir hier nur 12 Jahre machen, also nicht wie in einigen anderen Bundesländern.
So zunächst etwas zum Unterrichtsstoff:
In 11/1 begannen wir mit elektrischem und magnetischem Feld. Dazu gehört unter anderem Elektronenbewegungen, prakt. Beispiele aus der Technik.... Am Anfang war dies doch recht interessant, da aber fast jeder Spezialfall betrachtet wurde, und jeder nur einzeln und wenig abgewandelt vom Vorgänger war, wurde dieses Thema doch nach baldiger Zeit etwas langweilig. Nachdem wir dieses Themengebiet abgeschlossen hatten, begannen wir mit Wechselstromtechnik, was doch recht interessant war, da dies ja viele praktische Beispiele mitsich zogen, wie z.b. Anwendung dieses Stromes "zu Hause" oder "Wie funktioniert ein Kondensator??". Nach diesem Thema (Ende 11/1 bis mitte 11/2) behandelten wir Schwingungen und Wellen, was bis jetzt mein Lieblingsthema war, da hier z.b. Rundfunkwellen oder das Licht behandelt wurde, jedoch nicht so wie ichs hier beschreibe,sondern viel tiefgründiger, und wenn ich tiefgründiger sage, dann meine ich viel theoretischer *gg*. Obwohl dies einwenig trocken klingt, wurde es nicht langweilig, da ja das Interesse vorhanden war. Zur Zeit (also ende 11/2 und ca. bis anfang/mitte 12/1) behandeln wir nochmals Mechanik, jedoch mit Translation und Rotation von Körpern (geradlinige und krummlinige Bewegung). Der Rest der 12/1 wird dann mit Kernphysik ausgefüllt, also alles was mit dem Atomkern zu tun hat. Bei uns haben wir uns mit dem Lehrer darauf geeinigt, dass wir in 12/2 komplett nur oder fast gänzlich Experimente zu den Themen von 11/1 bis 12/1 duchführen, die eigentlich im Lehrplan enthalten sind, wir aber ausgelassen haben. Der Grund dafür liegt im Aufbau der Abiturprüfung, da hier auf jeden Fall ein Experiment enthalten ist, und sonst die Zeitspanne sehr groß wäre, zwischen Experimentsdurchführung im Unterricht (z.b. mitte 11/1) und dem Abitur. Dies ist allerdings nur eine Einigung zwischen unserm Lehrer und uns, dies ist nicht standardisiert für alle Gymnasien!!!.
So nun etwas zur Bewertung:
Im Leistungsfach werden prinzipiell 2 Klausuren geschrieben, also auch in Physik. Die Klausuren sind meines Erachtens nach recht schwer und über große Stoffgebiete gestreckt. Praktische(also Anwendungsaufgaben) und theoretische Aufgaben halten sich die Waage. Die Leistungsanforderungen im Bereich Leistungskontrolle sind ähnlich hoch wie in der Klausur, obwohl viel weniger Aufgaben und fast nur Anwenungsaufgaben.
Dies klingt zwar alles recht hart, doch trotzdem ist Physik meine Traumwahl. DIes mag zwar auch am Lehrer liegen, da dieser zwar hart bewertet, trotzdem kommt es mir so vor, als ob der Physik LK wie eine kleine Familie ist, da es fast nirgendwo (zumindest bei uns) nicht so ein gutes verhältnis zwischen lehrern und schülern gibt.Da bewahrheitet sich wieder: "Fachidioten unter sich!" *gg*
Weiteres Novum bei unserm Jahrgang (jedoch nur schulespezifisch):
Wir erhielten einen Grafikfähigen taschenrechner von der Schule, der uns viel mehr Möglichkeiten bietet, da man sich nun nicht mehr so lang an rechnungen mit normalen taschenrechnern aufhalten muss. Dafür wird viel mehr Beziehungen und Hintergrundwissen, sprich theorie, vermittelt. Dieser Rechner ist auch in LK`s und Klausuren zu gelassen, diese sind dann aber auch entsprechend härter. Vielleicht werde ich mal einen extra Bericht über diese "Zaubermaschine" namens TI-39 schreiben. :)Alles in allem bin ich mit Physik sehr zufrieden, obwohl mir auch klar ist dass leute die schon vorher eine Abneigung gegen dieses Fach hatten, auch nicht nach diesem Bericht mehr für dieses Fach "empfinden". Über Physik lässt sich streiten, jedoch steht fest: Physik ist kompliziert und schwer.
Pro: eine Herausforderung, gute Berufsaussichten, spannend Kontra: ziemlich schwer, man muss motiviert sein
„WAS?!? Physik-Lk? Und auch noch Mathematik?! Oh, Mann!“ Mit diesem und ähnlichen Ausrufen bei gleichzeitig erschrocken verzogenen Gesichtern wurde ich bei meiner LK ziemlich oft konfrontiert.... ob zurecht, wusste ich zu diesem Zeitpunkt noch nicht.
In ...
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Pro: Zukunftsträchtig, Praktikum, für Begabte mit wenig Arbeit verbunden Kontra: schwer, 6 Stunden pro Woche
Ende der 11. Klasse standen wir in Baden-Württemberg vor unserer LK-Wahl. Bei mir stand damals fest, dass ich einen Naturwissenschaftlichen LK belegen will. Da Physik+Chemie nicht ging, habe ich mich für Mathe+Physik entschieden und diese Entscheidung nic ...
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Pro: wenig Arbeit, viel Spass, gute Übersichtlichkeit Kontra: nichts. zumindest nicht bei mir.
Ich denke dies ist genau der richtige Zeitpunkt um mal einen Bericht über meinen Physik-LK zu schreiben: In allen Gymnasien des Landes dürften im Moment die Wahlen der Leistungskurse für die Jgst. 12 anstehen. Offensichtlich gehörte ich zu denjenigen, die ...
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Pro: Besseres Verständnis vieler Zusammenhänge der Umwelt Kontra: hoher Arbeitsaufwand, teilweise hohe Leistungsanforderungen
Warum ich Physik-LK gewählt habe? Ganz klar: Nur wegen dem Lehrer. Früher existierte ein Physik-LK in meiner Vorstellung als kleiner Männerclub von leistungshungrigen Schülern, die in langweiliger Manier irgendwelche Formeln an die Tafel kritzeln. Diese V ...
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Pro: muss jeder selbst einschätzen Kontra: muss jeder selbst einschätzen
...Für jeden ist diese Entscheidung, ein Entscheidung fürs Leben, denn wer sich hier verwählt, kann eigentlich nicht mehr zurück. Das erste Jahr kann man Wiederholen und neu wählen, aber dadurch verliehrt man wertvolle Zeit. Und wenn einem Physik zuerst leic ...
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Pro: für Interessierte nützlich, viele Themen Kontra: viele Formeln, trockene Themen
...Leider wurde an unsere Schule seinerzeit kein Physik-LK angeboten, so daß
einem nur der Besuch des Grundkurses blieb. Ich war schon immer ein
Fan der Physik und von daher bereitete mir der Stoff keine allzugroßen
Probleme. Wenn man sich jedoch mit dem Fach nie so recht anfreunden konnte, sollte man es besser meiden.
Die Themen sind breit gestreut und streckenweise sehr trocken und theoretisch. Nur hier und da lockert ein kleiner Versuch den Unterricht
etwas auf. Für Interessierte jedoch eine lohnende Möglichkeit mehr
über Themen wie das Wirken von unterschiedlichen Kräften, Elektrotechnik,
Atomphysik (das trockenste aller Themen) und der Relativitätstheorie
zu erfahren. Ein gewisses mathematisches Geschick sollte man jedoch
auch mitbringen, um später die Flut an Formeln, die es auswendig zu
lernen gilt, gekonnt anwenden zu...
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Pro: viel zu tun, halt mathe Kontra: sehr viel mathe
...Ich studiere Technomathematik mit Anwendungsfach E-technik auf Diplom. Das ist mal was anderes als mathe, da im Hauptstudium noch ein bisschen Informatik dazu kommt. Ausserdem ist es etwas praxisorientierter und man kann später mehr damit anfangen. Der Mathe anteil überwiegt am Anfang sehr, dafür ist e-technik, wenn man physik lk hatte und was mathe kann erstmal gar kein problem, und auch nicht wirklich wichtig. Mathe ist natürlich doch ziemlich schwer, aber wenn man sich zu übungsgruppen zusammen tut, ist auch das zu schaffen. Also Technomathematik ist ne gute alternative, für alle die eigentlich mehr interesse an mathe als an ner Ingeniörswissenschaft haben, aber trotzdem Spaß an Physik haben....
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...Dieser Text ist an alle die gerichtet, die vor haben Abitur zu machen und sich dieses irgendwie nicht so richtig zutrauen, auch besonders mit Mathe-LK.
Ich habe dies jetzt hinter mir und habe es wirklich geschaft. Man hört ständig von allen Seiten: Das Abitur ist die erste, wichtige, große Prüfung und deshalb haben die meisten auch solche Angst davor.
Aus diesem Grund habe ich mir gedacht einmal zu schreiben, dass alles halb so wild ist. Ich habe mein Abitur mit Mathe und Physik LK geschafft, obwohl ich nicht ein ganz so heller Kopf bin ( ist natürlich relativ ).
Die Abiturprüfung selbst ist auch überhaupt nicht schlimm. Das schriftliche Abi ist wie eine ganz normale Klausur mit mehr Themen, aber dafür ist man ja auch meistens besser vorbereitet. Und das mündliche ist mit 20 Minuten so kurz, das man wirklich nur in Grundlagen...
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