Inhalt
- Einleitung
- Kaufort und Preis
- Hersteller
- Die Spielschachtel
- Die Spielkarten
- So wird gespielt/Variante eins
- Zweite Spielmöglichkeit
- Spieleranzahl/Altersempfehlung
- Was fördert Ringedingdong?
- Meine Erfahrung mit diesem Spiel
- Fazit
Hallo!
Heute möchte ich euch ein Kartenspiel vorstellen, welches ich zu Therapiezwecken angeschafft habe.
Ich arbeite viel mit Kindern, unter anderem mit Behinderungen und bin immer auf der Suche nach Förderung die Spaß und Erfolg bringt!
Bei Lingoplay kaufe ich von daher öfter, da ich dort themenbezogen die Spiele finde, die ich für gewisse Förderungen benötige!
Und hier kommt mein Bericht zum Spiel „Ringedingdong!“
Kaufort und Preis
Gekauft habe ich dieses Spiel online über den Lingoplay Versandt.
Lingoplay verfügt über Förderspiele aller Wahrnehmungsbereiche für Kinder und Erwachsene.
Lingoplay bringt auch kleine Flyer heraus mit Spielneuheiten, die man auch ordern kann. Bezahlt habe ich für das Spiel Ringedingdong 16,90€.
Hersteller
Lingoplay
Postfach 25 03 24
50519 Kölnwww.lingoplay.de
Die Spielschachtel
Die Spielschachtel ist eine rechteckige Schachtel aus Hartpappe in der die Spielkarten lagern.
Die Schachtel ist sehr stabil, verknickt nicht beim öffnen und schließen und ist mir auch schon etliche Male runter gefallen und man sieht keine Unfallspuren! :-))
Da ich die Schachtel mit fotografiert habe, werde ich diese jetzt auch nicht beschreiben.
Die Spielkarten
Es gibt 32 Spielkarten bei diesem Spiel.
Vom Material her sind es leicht biegsame Spielkarten, die aber eine schöne glatte Oberfläche besitzen und so gut greifbar für jegliche Hände sind.
Die Karten sind durch die glatte Oberfläche nicht gleich feutigkeitsempfindlich und können
Bilder von Lingoplay Ringedingdong
bei leichter Verschmutzung gut abgewaschen werden.Die Karten bestehen aus 16 Pärchen mit bemalten Bildern.Jedes Bild ziert einen Gegenstand der Geräusche von sich gibt.
z.B. Wasserkessel, Baby, Lokomotive, Bienen, Frosch, feuerspeihender Drache, singender Vogel, Rennauto etc….
So wird gespielt/Variante eins
Wie bereits geschrieben enthält das Spiel sechzehn Kartenpaare.
Auf jedem Kartenpaar ist das gleiche Motiv zu sehen.
Die Kartenpaare werden jetzt getrennt in zwei Stapel, so dass auf jeder Seite die Paare nur einmal vorhanden sind.
Die eine Hälfte der Karten wird jetzt offen auf den Tisch gelegt, sodass alle Spieler die Karten sehen können und die andere Hälfte wird auf die Spieler verteilt.Die Spieler legen ihre Karten verdeckt vor sich in Stapel ab.
Der jüngste Spieler darf die erste Karte von seinem Kartenstapel vor sich abheben, diese sich gut ansehen und muss das Geräusch welches sich auf der Karte befindet nachmachen, beziehungsweise den anderen Spielern vormachen.
Das Geräusch darf mit Mimik und Gestik aller Art unterstützt werden.
Die anderen Spieler dürfen die aufgedeckte Karte des anderen allerdings nicht sehen.Die anderen Spieler müssen genau hinhören und den Spieler der das Geräusch vormacht ansehen, um das Geräusch möglichst richtig zu erfassen.
Dann dürfen die Spieler die Karten in der Mitte es Tisches aufdecken und wer zuerst die richtige Karte in den Händen hält, hat die Runde gewonnen und darf die Karte behalten.Anschließend ist der nächste Spieler an der Reihe und die Runde wird genauso fortgesetzt.
Sind alle Geräusche nachgeahmt worden, so ist die Runde beendet und der Spieler oder die Spielerin mit den meisten gewonnenen Karten ist Sieger/in.
Zweite Spielmöglichkeit
Die Spieler ahmen in dieser Spielvariante die Geräusche der Spielkarten nach und müssen sich die richtige Reihenfolge der Karten merken.
Für eine Spielrunde werden zum Beispiel acht Karten ausgesucht, diese werden vor Spielbeginn gemischt und verdeckt auf einen Stapel hingelegt.Der jüngste Spieler darf wieder beginnen, oder die Person auf die man sich geeinigt hat.
Dazu muss der Spieler die erste Karte abheben und das Geräusch vormachen, welches auf der Karte zu sehen ist.Alle Mitspieler müssen genau hinhören.
Jetzt ist der nächste Spieler an der Reihe.
Der nächste Spieler muss das erste Geräusch noch mal nachmachen und beginnt dann das zweite Geräusch nachzuahmen, welches auf der neuen gezogenen Karte vorhanden ist.z.B. das erste Geräusch war das Rennauto…das Geräusch könnte sein wuuuuum…das zweite Geräusch ist die Lokomotive mit tschtschtsch….so muss der zweite Spieler erst wuuuum, tschtschtsch vormachen.
So wie bei ich packe einen Koffer…:-))
Der dritte Spieler führt das dann weiter fort und so weiter…Die Spieler dürfen beim wiederholen der Geräusche kein Geräusch auslassen!!
Es muss sich gut konzentriert werden, dass alle Geräusch auch gemerkt werden können.
Macht jemand aber einen Fehler und vergisst ein Geräusch oder schmeißt dies in der Reihenfolge durcheinander- so scheidet diese Person aus!Die Karten die die vorangegangenen Geräusche symbolisieren werden verdeckt in einer Reihe hingelegt, sodass man kontrollieren kann, wenn man unsicher ist in welcher Reihenfolge die Geräusche richtig sind, wenn man mal durcheinander kommen sollte.
Eine Spielrunde ist beendet, wenn alle Geräusche in dem Stapel nachgeahmt wurden.Gewonnnen haben alle, die die Geräusche in richtiger Reihenfolge nachahmen konnten!
Spieleranzahl und Altersempfehlung
Die Spieleranzahl ist vom Hersteller auf zwei bis sechs Spieler bezogen.Klar zwei benötigt man auf jeden Fall um dieses Spiel spielen zu können, mit sechs habe ich es noch nie gleichzeitig gespielt, immer mit weniger Kindern.
Das Spiel ist altersmäßig ab vier Jahre empfohlen und meiner Erfahrung nach ist dies auch sehr realistisch.
Was fördert Ringedingdong?
KONZENTRATION
Die Konzentration wird bei diesem Spiel wie bei den meisten anderen gefördert, da man genau hinhören muss.
Ist man nicht gesammelt dabei, hat man keine Möglichkeit zu gewinnen und scheidet schnell aus.
AUDITIVE MERKFÄHIGKEIT
Bei beiden Spielvarianten wird die auditive Merkfähigkeit trainiert. Das heißt, man muss sich alleine auf die Ohren verlassen, dass das gehörte Geräusch möglichst im Gehirn gespeichert wird, damit man es möglichst schnell wieder findet, oder wie in Spielvariante zwei sich die richtige Reihenfolge merken kann.Für unser eins als Erwachsene sollte dies kein Problem sein und ist es meistens auch nicht. Aber bei Kindern gerade mit einer auditiven Wahrnehmungsproblematik ist es schon!
Sie können sich nur schwer auf die Ohren verlassen und werden schnell durch Nebengeräusche abgelenkt, oder durch visuelle Eindrücke und vergessen ganz schnell, was sie gehört haben.
MUNDMOTORIK
Man kann das Spiel auch als solches gestalten, dass die Mundmotorik so trainiert wird, wo das Kind Probleme hat.
Man studiert vorher mit dem Kind zusammen die Geräusche ein, sodass das Kind es möglichst so umsetzen soll im Spiel und somit die Mundmotorik trainieren muss.
VISUELLE WAHRNEHMUNG
Ich spiele das Spiel auch mit stark schwerhörigen oder gehörlosen Kindern. Dabei kommt es mir darauf an, dass sie ihre visuelle Merkfähigkeit trainieren sollen.
Durch die Gebärden oder Gesten die die Kinder dann nachahmen sollen, müssen genauestens beobachtet und gemerkt werden.
SERIELLE WARHNEHMUNG
Die trifft besonders auf Spielvariante zwei zu.
Die Kinder sollen sich die Geräusche in der richtigen Reihenfolge merken.
Dies trainiert die serielle Wahrnehmung, Geräusche in einer Reihe richtig abzuspeichern….was kommt danach???
Meine Erfahrung mit diesem Spiel
Ich habe dieses Spiel seit ein paar Monaten und dies schon häufig mit Kindern gespielt.
Die schön bemalten Karten kommen visuell gut bei den Kindern an und haben einen hohen Aufforderungscharakter den Gegenstand, oder das Tier nachzuahmen.Ich persönlich spiele am liebsten die Spielvariante zwei mit den Kindern, bei denen sie sich die Geräusche in richtiger Reihenfolge merken müssen.
Interessanter Weise können das die kleineren Kinder leichter, als die Schulkinder!
Die Schulkinder sind denken oft zu viel nebenher…
Aber ich wähle je nach bildungs- und Altersstand des Kindes die Anzahl der zu erratenden Karten selbst aus.Bevor ich Spielvariante eins oder zwei spiele, spreche ich mit den Kindern immer zuerst alle Karten durch!
Ich finde es wichtig, dass es sich auf die Geräusche geeinigt werden, dass es während des Spieles nicht zu Unklarheiten kommt, wie wer wie ein Geräusch umsetzt.
Vorheriges Durchsprechen verhindert den ein oder anderen Konflikt während des Spielablaufes! :-))Ich spiele dieses Spiel auch mit gehörlosen oder stark schwerhörigen Kindern.
Da kann man sich nicht auf die auditive Wahrnehmung konzentrieren, da diese nicht funktioniert.
Hierbei weichen wir auf die Gesten und Gebären aus.
Dabei ist es besonders wichtig die Karten vorher durchzusprechen, wie man die einzelnen Gesten/Gebärden dazu durchführt, da es selbst in der deutschen Gebärdensprache Dialekte gibt.
Die Kinder sind meist sehr aufmerksam bei diesem Spiel dabei und haben Spaß in der Durchführung!Meistens wird viel gelacht beim vormachen der Geräusche!
Genieren muss sich niemand, denn JEDER ist mal dran mit Geräusche vormachen! :-))
Ein Spiel mit Langzeitspielspaß, besonders in der Variante zwei, bei der die Reihenfolge der zu erratenden Karten NIE gleich ist!
Fazit
Ein schönes Spiel zur Förderung der auditiven Wahrnehmung, oder auch in meinem Fall zur Förderung von Gestik in Gebärden bei schwerhörigen/gehörlosen Kindern.
Ich nutze dieses Spiel hauptsächlich für meine Arbeit mit Kindern und habe es zu Hause mit meinem Sohn noch nicht gespielt da er noch zu klein dafür ist.
Aber es ist keinesfalls nur ein Spiel für Fachpersonal, wie Erzieher, Logopäden, Ergotherapeuten, Heilpädagogen oder anderem Personal zur Förderung der kindlichen Wahrnehmung.
Es kann genauso gut auch mit jedem anderen Kind zu Hause gespielt werden.
Besonders schön finde ich die Spielvariante zwei zum Beispiel für einen Kindergeburtstag!! Wieder ein super Spiel von Lingoplay!!
Keine Frage, dass Ringedingdong von mir 5 Sterne erhält! :-))
ICH BEDANKE MICH FÜRS LESEN UND BEWERTEN!!
Liebe Grüße
--Engelherz-->19.07.10
17.11.2010 01:11
Deine Berichte sind allesamt klasse. LG
26.10.2010 13:08
Ein interessantes Kartenspiel!
07.08.2010 21:46
bh