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Arbeitshilfen für Studium und Praxis der Sozialarbeit und Sozialpädagogik - Elisabeth Badry
Seiten: 154, Ausgabe: 2. A., Broschiert, Luchterhand Verlag GmbH
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Arbeitshilfen für Studium und Praxis der Sozialarbeit und Sozialpädagogik - Elisabeth Badry
Seiten: 229, Ausgabe: 3., überarb. A., Broschiert, Luchterhand Verlag GmbH
Bücher/Kategorien/Fachbücher/Sozialwissenschaft/Sozialpädagogik/Sozialarbeit
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Arbeitshilfen für Studium und Praxis der Sozialarbeit und Sozialpädagogik.Fachbücherei Praktische Sozialarbeit - Elisabeth Badry
Seiten: 240, Ausgabe: 4. Aufl., Taschenbuch, Hermann Luchterhand Verlag
Bücher/Kategorien/Fachbücher/Sozialwissenschaft/Sozialpädagogik/Sozialarbeit
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Beltz Juventa Studienverläufe in der Sozialpädagogik
Welche Lern- und Aneignungsprozesse vollziehen sich im Studium der Sozialpädagogik? Welche Fachlichkeit und Professionalität beginnt sich im...... mehr
Welche Lern- und Aneignungsprozesse vollziehen sich im Studium der Sozialpädagogik? Welche Fachlichkeit und Professionalität beginnt sich im Studium zu entwickeln? Die vorliegende Studie geht diesen Fragen nach. Die bisherige Ausbildungsdebatte über den universitären Studiengang der Sozialpädagogik fokussierte vor allem auf konzeptionelle und curriculare Fragestellungen. Wenig wissen wir bislang über die Studierenden und ihre individuellen Studienverläufe. Welche Lern- und Aneignungsprozesse vollziehen sich im Studium der Sozialpädagogik? Welche Fachlichkeit und Professionalität beginnen sich im Studium zu entwickeln? Die vorliegende Studie untersucht anhand dieser Fragen das Verhältnis von Biographie und Studium. Die Ergebnisse zeigen die enge Beziehung zwischen den lebensgeschichtlichen Verläufen der Studierenden und dem Studium. Für die weitere Ausbildungsdebatte ist insbesondere das Ergebnis zentral, dass Studienverläufe, die auf die reflexive Aneignung von Wissensbeständen zielen, krisenhafte (biographische) Prozesse sind. Die in diesem Ergebnis liegenden Dilemmata werden aufgezeigt und Perspektiven für die sozialpädagogische Ausbildung entwickelt. Sie legen Möglichkeiten für Studienprozesse verstanden als Bildungsprozesse offen, die allerdings mit dem Preis von Krisenerfahrung und Krisenbewältigung einhergehen. ... weniger
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Einführung in die Sozialpädagogik - Franz Hamburger
Die Sozialpädagogik ist ein breites und vielseitiges Praxisfeld. Konflikte und Krisen im Lebenslauf werden sozialpädagogisch begleitet von der...... mehr
Die Sozialpädagogik ist ein breites und vielseitiges Praxisfeld. Konflikte und Krisen im Lebenslauf werden sozialpädagogisch begleitet von der Kindheit bis ins Alter. Die praktischen Hilfen sollen die Entfaltung des Individuums ebenso wie die Ordnung der Gesellschaft gewährleisten. Die sozialpädagogische Praxis ist somit Teil der sozialstaatlichen Sicherung, die sich gegenwärtig in einem dramatischen Umbau befindet.Auf die Praxis der Sozialen Arbeit, deren Voraussetzungen, Dynamiken und Folgen bezieht sich die wissenschaftliche Sozialpädagogik. Mit ihren Begriffen und Theorien strukturiert sie den " sozialpädagogischen Blick" auf die Wirklichkeit.In diesem Band werden nicht nur Theorie und Praxis der Sozialpädagogik einleitend beschrieben, auch ihre Geschichte und die Perspektiven der weiteren Entwicklung werden diskutiert. Hinweise zum Studium und ein Serviceteil machen diesen Band zur Orientierungs- und Arbeitshilfe für Studierende. ... weniger
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Soziologie für die sozialpädagogische Praxis, Martien Jilesen
2012, 8. Aufl., 496 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Maße: 17,4 x 24,4 cm, Kartoniert (TB), DeutschDieser Klassiker für Ausbildung und Studium im...... mehr
2012, 8. Aufl., 496 Seiten, mit farbigen Abbildungen, Maße: 17,4 x 24,4 cm, Kartoniert (TB), DeutschDieser Klassiker für Ausbildung und Studium im Bereich der Sozialpädagogik liegt jetzt bereits in der achten aktualisierten Auflage vor.Praxisnah werden wichtige Theorien und Grundbegriffe der Soziologie ausführlich dargestellt. Im Mittelpunkt stehen dabei die Begriffe: Gruppe, Sozialisation, Familie, Jugend, soziale Ungleichheit und Randgruppen.Besonderer Wert wird auf die Verdeutlichung der Konsequenzen soziologischer Erkenntnisse für den pädagogischen Bereich gelegt. ... weniger
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Weltbild
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Grin Verlag Die Rolle des Helfersyndroms (nach Schmidbauer) bei der Wahl des Studienfaches Sozialpädagogik / Soziale Arbeit am Beisp
Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für...... mehr
Diplomarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: [...] In meiner Diplomarbeit möchte ich untersuchen, in wie weit das psychoanalytische Modell und Phänomen "Helfersyndrom" nach Schmidbauer mit all seinen Verwinklungen tatsächlich und empirisch nachgewiesen auf angehende Sozialpädagogen und Sozialarbeiter zutrifft. (Anmerkung der Verfasserin: ich werde in meiner Arbeit, der Übersicht halber, gänzlich das generische Maskulinum verwenden.) Genauer gesagt beschäftigt mich die Frage: Kann verallgemeinert festgestellt werden, ob aus der Motivation eines in sich schlummernden Helfersyndroms heraus ein Studium der Sozialpädagogik / Sozialen Arbeit (SP / SA) aufgenommen wird und wie genau diese Motivation dann aussieht? Wie sehr unterscheidet sie sich von anderen, fern von Altruismus und der Anthropologie, welche soziales Miteinander als Urform im Kampf des Überlebens zählt und auch fern vom "social-support-Begriff", der die soziale Unterstützung und Hilfe zwischen Menschen in nichtprofessionellen Beziehungen in ihren alltäglichen Netzwerken beschreibt und die psychische Gesundheit eines jeden unterstützen soll (vgl. Nestmann 1988, S. 19). Bisher existieren nur nachträgliche Feststellungen eines Helfersyndroms von bereits ausübenden Sozialarbeitern / Sozialpädagogen (SP / SA) und zahlreiche Untersuchungen über Motive für ein SP / SA- Studium, die jedoch das Thema des Helfersyndroms nur ungenügend implizieren. Das Helfersyndrom ist meines Erachtens im Alltagsgebrauch gängig und oberflächlich bekannt. Zudem ist es negativ konnotiert, teilweise wird ihm auch das Etikett des "Klischees aller Sozialberufe" zugeschrieben, empirisch bestätigt ist das Helfersyndrom jedoch noch nicht. Nachdem ich im ersten Teil meiner Arbeit den Begriff sorgfältig definieren werde, möchte ich in die Tiefe der Kindheit gehen und die Entstehung eines Helfersyndroms (nach Schmidb ... weniger
Fachbücher / Sozialwissenschaften / Soziologie / Sozialarbeit, Sozialpädagogik / Sozialpädagogik, Theorie und Methoden Broschiertes Buch
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Grin Verlag Teamarbeit. Eine Voraussetzung für qualitätsgesicherte Sozialpädagogik
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund, 47 Quellen im...... mehr
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Technische Universität Dortmund, 47 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Nachdem in den USA, in den 70er Jahren, das Augenmerk auf effizienteres Arbeiten durch Teamarbeit immer stärker wurde, fanden auch in Deutschland einige Wissenschaftler und Autoren Anklang. Nur ist es leider noch so, dass es für den Menschen schwer ist, altbewährte Methoden "at acta" zu legen, um sie durch neuere zu ersetzen. Langsam gewinnt die Teamarbeit mehr an Bedeutung, dennoch handelt es sich um einen eher schleppenden Prozess. Die Furcht, hierarchische Systeme und somit die vordergründige Macht und Einflussnahme zu verlieren, ist vorrangig. Die Hierarchie bietet für viele Arbeitnehmer Sicherheit. Dem entgegen steht die Angst vor etwas Neuem und den damit verbundenen Risiken.Betriebe und Träger, welche bereits die Methode der Teamarbeit gewählt haben, gibt es mittlerweile auch in Deutschland. Dennoch ist die Anteilnahme an diesem Thema bislang nicht ausreichend. Dies konnte ich beispielsweise an der mir zur Verfügung stehenden Literatur feststellen, die nicht sehr umfangreich ist. Dazu auch Büchler-Schäfer: "Ein Studium der relevanten neueren Fachliteratur zu den Themenbereichen "Gruppe", "Gruppendynamik", "Team" und "Supervision" brachte das ernüchternde Ergebnis, dass in den vergangenen 25 Jahren recht wenig an Theorieentwicklung geschehen war und das die Frage nach Motivation in Gruppen und von Gruppen nach wie vor wenig Beachtung gefunden hat" (Büchler-Schäfer, 2001, S. 144). Das Anfertigen meiner Diplomarbeit wurde durch die teilweise sehr alte und recht knappe Literatur zu diesem Thema erschwert. Die Einführung der Teamarbeit ist ein sehr langwieriger Prozess, der Ausdauer, Geld und zusätzliche Arbeit kostet. Aus diesem Grund wollen Unternehmen und Träger während der derzeitigen Sparwelle nicht die zusätzliche Hürde der Teamarbeit nehmen. Da diese Arbeit das Thema "Teamarbeit als Voraussetzung für eine qualitätsgesich ... weniger
Fachbücher / Sozialwissenschaften / Soziologie / Sozialarbeit, Sozialpädagogik / Sozialpädagogik, Theorie und Methoden Broschiertes Buch
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Sprache in der Sozialpädagogik. Lehr- und Fachbuch: Ausbildung und Studium - Claudia Iven
Seiten: 198, Ausgabe: 3. Auflage, Broschiert, Bildungsverlag Eins
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Grin Verlag Sozialpädagogische Tätigkeitsfelder in der Gemeindepsychiatrie
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe (FB...... mehr
Diplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Evangelische Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe (FB Sozialpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit möchte ich aufzeigen, wie eine Zusammenarbeit unter den verschiedenen Institutionen zum Nutzen für psychisch Kranke aussehen kann und dabei besonders die Erkenntnisse und Entwicklungen der Sozial- und Gemeindepsychiatrie in den vergangenen 25 Jahren, das heißt seit der Psychiatrie-Enquête, einbeziehen.Neben der reinen Bestandsaufnahme, in welchen Tätigkeitsfeldern ein Sozialpädagoge in der Gemeindepsychiatrie beschäftigt sein kann, will ich folgende Aspekte beleuchten:Wie sieht die Entwicklung bis zum jetzigen Stand in Deutschland aus? Dabei werde ich aufzeigen, wie die Entwicklung von der instituts- zur personenbezogenen Psychiatrie in Gang gesetzt wurde, verbunden mit einem Überblick über die Situation vor und nach der Tätigkeit der Enquête-Kommission und deren Forderungen. Daraus wird sich ergeben, dass leider nur ein Teil der Forderungen umgesetzt werden konnte, was durchaus nicht nur finanzielle Gründe hatte. Soweit die Forderungen umgesetzt werden konnten, werde ich Art, Weise und Umfang dieser Umsetzung darstellen.Vor diesem Hintergrund werde ich im Bereich der gemeindenahen Arbeit zeigen, unter welchen Bedingungen sozialpädagogische Arbeit stattfindet. Dabei werde ich auch auf die gesetzlichen Grundlagen, Finanzierung und Ausgestaltung eingehen.Einige Tätigkeitsfelder werde ich an Beispielen erläutern.Damit der Sozialpädagoge sich in diesen Tätigkeitsfeldern sinnvoll und kompetent einbringen kann, benötigt er einen Fundus an fachlichen Kenntnissen und eine Persönlichkeit, die wegen der Tätigkeit in diesem sensiblen Bereich besonders gefestigt, ja geschult sein sollte. Dies soll durch das Studium der Sozialpädagogik zum einen vermittelt und zum anderen ermöglicht werden.Am Beispiel eines bestimmten Krankheitsbildes, der "Borderline-Persönlichkeitsstörung", möchte ich die Umsetzung dieser Kenntnisse ... weniger
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Sozialpädagoge (FH) als Berufsbetreuer
Pro: Sozialpädagoge (FH) - Berufsbild mit Zukunftsperspektiven und vielen Einsatzmöglichkeiten
Kontra: Hohe Anforderungen an Können und Leistung!
...Als "Manager auf Zeit" sollen sich Sozialpädagogen heute oft als Berufsbetreuer/innen "im Auftrag ihrer Klienten" um soziale und rechtliche Belange kümmern und sie auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes Leben unterstützen.
Auch Betreuungen durch ausgebildete Sozialpädagogen (FH) als Berufsbetreuer werden grundsätzlich von den zuständigen Amtsgerichten eingerichtet...
katana9
11.11.2007 14:11 (11.11.2007 14:10) ·
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Bewertung für Sozialpädagoge/Sozialpädagogin
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Sozialpädagogik im Vergleich
Pro: Zentrale Lage, viele Lehrbeauftragte
Kontra: fehlendes Profil
...Mein Studium der Sozialpädagogik habe ich vor einem Jahr mit Abschluss des Anerkennungsjahres abgeschlossen und arbeite seitdem beim selben Träger fest angestellt. Ich habe es also geschafft!
Doch ich erinnere mich genau noch an die Zeit , an dem ich mein Studium begonnen habe: Wie sollte ich nur die richtige Fachhochschule für mich finden? Den besten Ruf hatte die Fachhochschule in Dortmund...
Nick-Ehrlich
14.08.2000 04:24 ·
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Bewertung für Sozialpädagogik - FH, Dortmund
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Sozialpädagogik - Eine Herausforderung der Zukunft
Pro: Interessantes Aufgabengebiet
Kontra: Teilweise unangenehme Arbeitszeiten, hoher Bedarf an eigener Flexibilität und Stabilität gefordert.
...möchte ich bei Bedarf zu einem späteren Zeitpunkt nochmal näher eingehen.
Grundvoraussetzung zum Studium ist die Fähigkeit mit Menschen umgehen zu können, ein Fachabitur und Idealerweise Vorerfahrung im sozialen Bereich.
Fachhochschulen für Sozialpädagogik (in einigen Bundesländern heisst der Studiengang "Sozialwesen" und vereint dadurch die Sozialpädagogen mit den Sozialarbeitern)gibt es in jeder...
dbMarc
10.08.2000 14:42 ·
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Ciao Mitglieder bewerteten diesen Erfahrungsbericht insgesamt als hilfreich
Bewertung für Sozialpädagoge/Sozialpädagogin
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